覚えるな!教えて獲得できる語学講座


Q
関西在住のシングルマザーです。
特にスキルも資格もなくいままでスーパーのバイトとかくらいしかしたことくて。
でも求人応募したら正社員のこえがかかりました。
喜んで面接行ったら、オーナーさんは中国の方。
日本語ほとんどできなくて。
身振り手振りで面談したら「事務作業」要員が欲しいらしいことが分かった。
そのあと、
オーナーさんが出した、たった一つの条件が「中国語会話ができること」
でも、ワタシって中国語どころか英語もできない泣き
それでも正社員のお仕事どうしてもやりたい。安定収入ほしい。
こんなワタシですけど、どうしたらいいですか?
中国語ささっとマスターできないものでしょうか?(必死のシングルマザー35歳)



A
はいご事情は分かりました。
これは人生の大分岐点ですね。
こちらも真剣に向き合ってお伝えしますのでしっかり受け止めてくださいね。
まず「必死のママさん」
よーく聞いてくださいね。
日本人は語学の天才なんです。
「そんな!ワタシ学校のころ、英語なんて蕁麻疹でるくらいイヤだったのよ」
こんなブーイング聞こえてきました(笑)
それは学校が悪い。あなたのせいじゃない。
このポイントしっかり押さえてください。
ここから一気に核心いきますよ。
「覚える」とか「理解する」とか。
全部やめてもらっていいですか?
代わりに「教える」モードで臨みましょう。


え?

外国語(中国語のハナシ)じゃないの?

全く初心者の私がどうやって教えるの?

はい、そうですね。
こんなことがありました。
教室に初心者さんが見学に来られました。
講座終わって、感想聞くと
中国語話す人って口が四角になってるんですね。
で、彼は家に帰って家族に「中国語話す人は口が四角いんやで」
こんなこと教えたそうです。
大正解!
初心者でも「教えること」ってできるんです。
必死のシンママさんは「オーナーに日本語を教えるフリ」しながらオーナーの中国語を単語レベルから覚えていけばいいんです。
ナラちゃん先生は
語学は全部独学でした。
タイで日本に実習に出るタイ人に日本語教えながらタイ語を覚えていきました。
単語だけ750語(たまご。にわとり、すいか、こんな日常語で十分。)
この750語は五歳児の語学力なんです。
五歳の子fどもってけっこう「しゃべれる」けれどまだひらがなもカタカナも漢字もわからない(字は小学校で習うもの)。
タイ語と日本語はほとんど共通の単語ってないんだけど(当時、タイ人が知ってた日本語ってヤクザとヤクルトくらいだった(笑))
でも、中国語と日本語の共通単語ってどのくらいあるか知ってますか?
ヨドバシ友都八喜
ヤマハ雅马哈
シャープ夏普
スピード速比德
ワンダフル万达福
気が付きましたか?
そうです。外来語
つまり英語が日本語と中国語の橋渡しになってる。
日本人は漢字を2200も知っている。
だから「あ、この音はヨドバシの「ば」だ。シャープの「ぷ」だわ」こんな理解ができるんです。


どうです?

日本人って「語学の天才」とはこんな意味です。


あなたも職場で日々オーナーさんと向き合う中でこんな「言葉の機織り(はたおり)」みたいなワークを

意識してやってみやたらほんとあっという間に五歳児程度の語学力にお獲得できます。

安心して、おもいきり正規雇用に向き合ってください。
応援しています。


まとめ

語学はまず理解してから、という常識は間違い?

A
はい。はっきり言います。
理解してから話す、は幻想です。
赤ちゃんを思い出してください。
文法を理解してから話しましたか?
違いますよね。
使う
間違う
笑われる
直される
このループが
最短ルートです。


覚える単語が多すぎて心が折れます。
A
目標を下げてください。
五歳児の語彙:750〜800語
日常会話はこれで十分
しかも日本人は
漢字が読める
カタカナ語が大量にある
ヨドバシ
ヤマハ
シャープ
チンジャオロウス
シャオロンバオ
すでに300語以上、知っています。
残り、何を覚える必要がありますか?
じゃあ、この講座では何をするんですか?


A
この講座では、次の順で進めます。
じゃあ、この講座では何をするんですか?
A
この講座では、次の順で進めます。
この講座の狙いは
自分が既に知っているコトバを活用するスキルを獲得する。
発音は理屈じゃなくて「できる音で」間に合わせる(100%なんて誰にもできない)。
覚えた(知っているA)ことを教えたときにホンモノになる。


ネイティブが覚えているのは
「うまい人」ではなく
**「おもろい人」**です。


この方法で本当に人生変わりますか?
A
語学が変わると、立場が変わります。
黙っている人 → 話す人
指示される側 → 橋渡し役
代替可能な人 → 必要な人
就職・職場・人間関係
全部が変わります。
結論
語学習得の神髄は一つ。
習うな。
理解するな。
教えろ。
これが
日本人が本来持っている
語学の才能を呼び覚ます方法です。
以上


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